孩子哭闹是非常正常的事情，但过度的哭闹很容易让家长焦虑，之前一位男孩的家长就带着孩子来到云鲸灵寻求帮助。
“我的小威很爱哭，我已经被搞得身心俱疲了！”“我的小威很会认人，非常不好带！就为了这样，已经换了好多保姆；我每天去接小威时，都会不由自主的担心，深怕保姆不帮忙带小威了，也害怕晚上又是一埸和孩子的恶战。”
小威妈妈向不仅不懂没有一丝初为人母的喜悦，反而还多了一股新手妈妈的忧愁。
从小威天赋优势报告的特质可以明显看出，小威无论是听觉、视觉,体觉感受都强过辨识，而且数据相差颇大，因此小威是个相当重感觉的孩子，也就是说他的感觉、安全感等需求合比其它的孩子来的多。
对于1岁半的孩子来说，哭是他最直接表达情绪和感觉的方式，也是最能引起大人关怀与注意的方式。因此，听到不悦耳的声音，或是看到保姆与妈妈烦躁不安的表情，以及看不到妈妈和变换环境的焦虑、缺乏安全感，还有身体不舒服，甚至是感受到大人们的紧张情绪，都可能是小威爱哭的原因。
云鲸灵天赋规划师的改善建议：
生活环境：运用小威听觉感受强的优势，藉由古典音乐或大自然音乐来安定情绪。另外在小威身边放些图案多、颜色多的图片或玩具，甚至全家福或妈妈的照片，满足其视觉上的舒适感与安全感。
照顾者：时常更换保姆也是小威缺乏安全感、无法适应环境的原因之一。小威的保姆应该是受过儿童课程训练的或是领亦证照等的较好。
妈妈的回馈：
一个月后：保姆改选择有证的保姆，也特别请规划师再次向新的保姆说明小威的特质。
半年后：我听从规划师的建议，买成了些幼儿书籍与杂志 ，让我和保姆同时阅读。这半年来家里和保姆家时时刻刻都有优美的旋律，受过专业训练与注重教育的保姆，会带著小威听故事，还会带小威到图书馆等地方看展览。最快乐的是，每天我接小威的时候，能够看到保姆和小威满满的笑意。我很幸运能及早透过天赋优势分析检测了解小威，不然我还真的会以为我和小威没有母子缘呢！
云鲸灵天赋发展规划师教养秘诀：
逼用5W/IH原则来处理孩子爱哭的问题：
孩子哭是一种沟通方式，也可能是一种掌控大人、引起大人注意的方式，因此我们在处理孩子爱哭的问题时，请掌握5W/IH原则-When（何时哭）、Where（在何种情境下哭）、What（哭是什么事情引起或要表达什么事情）、Who（哭是为了找谁）、Why（为何要哭）、How（如何处理才让孩子停止哭）
教导孩子用语言表达情绪和感觉，并让孩子谁知道，哭是无法获得大人关注的，而且只有在孩子用正确方式表达时，父母或其他照顾者才给予适当的回应，相信孩子的爱哭情况就会逐渐减少，改用较好的沟通方式。
如果孩子哭闹时，父母就马上抱起孩子，那麽父母就完全被孩子掌控了，一旦养成习惯，就很难处理了。
及早帮助孩子适应环境：
像小威这样视听体的感受都很强、沟通管理／计划判断尚可（即参与人际的主动性需要再加强），需要及早帮助孩子适应环境，建议如下：
最好能让孩子在3岁以后就上幼稚园，及早适应团体生活，但在上学前一定要先带孩子熟悉环境，例如：先带他看看别的孩子上裸、游戏的情形，带他玩一玩校园的游乐设施 ，和老师先互动一下，让孩子对学校产生兴趣和安全感后 ，再正式上学，这样就能缩短适应期，并减少抗拒和不安的情绪反应。
与较活泼明朗的同学同坐，透过活泼同学的带领与影响，逐渐融入团体、拓展人际。
给予任务（如：当小老师、小组长），以增加参与团体活动或融入团体的机会。
经常参加体活动。
如何避免沟通时，过度的情绪反应：
像小威这样听觉、视觉、体觉感受都强过辨识，而且数据相差颇大，尤其在听觉方面甚至高过2-3倍，这往往会造成沟通时或处理事情太过感性、或过度的情绪反应，因此必须透过以下的建议方式改善：
与其沟通时，说话速度要放慢，简单扼要说清楚讲明白。
口头交代事情时，可请其再复诵一次，不但可帮助其做事前分析思考，也可减缓听觉的冲动，更能够训练其组织、表达能力。（善用其逻辑推理／语言功能方面的先天优势）
当要责备孩子或要求孩子改进前，请善用“三明治称赞法”，以避免孩子的情绪反应与自我防卫。
三明治称攒法：
先称赞已做好的部分，给孩子面子，让孩子觉得自己的努力被肯定。
让孩子再说需要改进的实情。
说明改进後的好处与订定改造目标。
为避免沟通时情绪反应很大，或误解意思，可以利用书面的沟通方式，包括写字条、写信、E-mai、传简讯…等。训练孩子有耐心听完别人的话，并且在当埸不要冲动地做重要决定，必须给自己时间思考、找人讨论与分析，可有效避免误解的情形、或做出错误的决策、甚至财物上的损失。
强化孩子的阅读能力：
善用视觉感受和听觉感受的优势，藉由儿童绘本和亲子共读，来启发孩子的阅读兴趣和强化孩子的阅读能力。
由于视觉感受强过辨认颇多，有精美的插图、表格式与图像式的呈现方式，比较能帮助孩子理解与记忆；但要预防孩子只偏爱看图片不喜欢读文字，或者只看大概内容而不注重细节差异的同题。
未来职业培养发展：
可善用听觉、视觉、体觉感受都很强的优势，朝人文艺术领域发展，例如：画家、音乐家、作家、表演工作者、电脑动画设计、广告设计、艺术行政管理、视觉传达设计,服装造型师、时尚品牌设计、运运休闲事业、健康体适能教师、美食专家…等。
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