还记得前几年很火的“快乐教育”吗?
这个教育概念源于西方,意思是让孩子在完全“快乐”的环境下成长,减少学习的时间,让孩子尽情地玩耍。
这种教育方式让孩子少了很多压力,不再为学习和考试成绩闷闷不乐,也不再害怕家长和老师的批评。但是,这种教育方式能够坚持多久呢?10年或是20年后,家长和孩子会不会后悔?
曾经,著名歌手刘欢在参加一档节目的时候讲述过关于女儿的教育问题。
刘欢非常后悔的一件事,就是当初盲目相信“快乐教育”,让女儿错失了很好的学习音乐的机会。刘欢的女儿丝丝很小就展现出了惊人的音乐天赋,不管多么复杂的音乐,丝丝听两遍就能唱出来。
然而,那时的刘欢和妻子一致认为,不管孩子学什么,前提都是她愿意学,并且能够在学的过程中体会到快乐,所以当丝丝怕苦怕累的时候,他们并没有逼孩子一把。
长大后,丝丝没有从事和音乐相关的职业,但她一直热爱着音乐。
其实不管从什么方面,刘欢都完全有能力支持孩子走向音乐的道路,但是因为害怕孩子“受罪”,所以没有坚持,这确实是一件非常遗憾的事情。
逼孩子会给他造成压力,影响身心健康;不逼孩子,完全“放养”,又会让他一无是处。这简直太难了吧!
事实上,“快乐教育”就是一个巨大的谎言。每个人本性都是懒惰的,成年人也是如此。
只不过相比于孩子来说,成年人更有自制力,当然,这都是在成长过程中锻炼的结果。
我们可以回想一下,在漫长的岁月中,我们究竟是如何克服懒惰,提高意志力的呢?其实答案就是:不停地学习。
学习看似是一个吸收和运用知识的过程,但其实它还能锻炼我们的意志力与其他多种能力。
虽然这个过程并不会让我们感到快乐,但是却受益终身。对孩子来说亦是如此。
知名主持人蔡康永曾经说过这么一段话:
“你15岁的时候觉得游泳难放弃游泳,到18岁遇见一个你喜欢的人,约你去游泳,你只好说‘我不会’;你18岁觉得英语难放弃英语,你28岁遇到了一份非常好也很适合你,但是要求会英语的工作,你只好说‘我不会’。”
如果我们在孩子小的时候选择完全顺从孩子的天性,让他尽情享受快乐的童年,那么孩子只会成长为一个更加懒惰、自我放纵的人。
所以,这真的是我们想要的吗?每个孩子的成长都不可能一直伴随着快乐,烦恼和压力的存在,反而能够给孩子带来动力。
所谓“快乐教育”也只不过是一时的快乐,而真正的快乐,是求知欲得到满足、取得成就、实现自我价值的时刻。有一个更加光明的未来,比贪图眼前的快乐更加重要。
当然了,这并不是说“鸡娃”才是硬道理,也不是让家长向孩子施加压力,而是希望不管我们采取什么样的教育方式,前提是一定要适合孩子。
毕竟,每个孩子都是独一无二的,教育的方式又怎么能千篇一律呢?很多孩子内驱力不足,学习的时候专注力不够,我们就要多多督促孩子,但一定要把握好度。
可如果孩子相对来说比较自律,我们也可以用稍微宽松的方式教育孩子。
最后,希望每个家长都不要陷入育儿的焦虑中,也希望每个孩子都能成为最棒的自己。
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