“孩子的作业，总是要反复催着才会去做。”
“老师经常反映我家孩子上课开小差，甚至睡觉。”
“我家孩子最近一次比一次考得差，自己还一脸无所谓，我都快被气死了。”
很多家长向我们诉苦，看到别人家的孩子成绩那么好，自己家的孩子还不知道主动学习，家长想尽办法，却感觉无能为力，到底该怎么让孩子自己去主动学习呢？
云鲸灵也接触过大量的家长类似的案例！
我们知道，孩子大了，有了自己的主见和思想，这时如果不能让孩子在思想上认识到学习的重要性，培养孩子的学习动力（内驱力），他（她）就不会去自己主动学习的！
很多家长都有这些烦恼，孩子对学习的热情不高，日常写作业就是为了应付差事，考得好考得差也无所谓……其实这些都是因为孩子的学习动力不足造成的。
那么，家长们该如何做，才能让孩子认识到学习的重要性，提高学习动力呢？
什么是学习动力？
学习动力，就是推动引导和维持人们进行学习活动的一种内部力量或内部机制！
学习动力一旦形成，它不仅使学生对所学的东西有一定的指向性，而且也有一定的动力使学习过程中的注意状态，兴趣水平保持下去，在遇到困难时有克服困难的意志力！
学习动力分内部动力（内在心理因素转换如兴趣信念理想好胜心荣誉感等）和外部动力（父母的鼓励、教师的表扬，竞争的奖励等外部力量激发的）
根据心理学研究表明，优等生的学习动力比较广，水平较高，表现出较多类型的学习行为，差等生则相反。
有学习动力不一定有良好的学习行为（比如缺乏自律，没有养成好习惯），也不一定会有好的学习结果（比如没有好的学习方法，答题技巧等）。
学习动力通过学习行为进而影响学习效果！
敲黑板啦！父母们一定要明白，有了学习动力，也不要忽略了对学习习惯的培养和学习方法的训练！（但学习动力是前提）
培养孩子的学习动力，需要家长和老师配合！
对孩子的期望要恰当
有些家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明？人家第一名，你怎么考这么点分数呢？
这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势，甚至产生“妈妈不喜欢我”的消极情绪。
不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能考60分，那70分就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能考100分了，就要求自己的孩子一定也要考那么高。
不是每一个孩子都能考到全班第一名，特别是那些排名比较落后的学生，父母的期望过高，达成目标的时间过长，目标太过遥远，孩子很容易在追逐目标的过程中日渐疲惫，感到自卑，否定自己的能力，对学习丧失动力。
做为父母，我们要依据孩子的能力，把对孩子的期望值设定在孩子“跳一跳”或者“踮起脚尖”就能够得着的位置上，让孩子在踮起脚尖跳跃的过程中，慢慢成长，在学习中获得幸福感和成就感。
很多家长给孩子定的目标太过遥远，孩子在学习的过程中一直负重前行，丝毫感受不到学习的乐趣，一到考试就提心吊胆。
在家长的高压力和高期望下，孩子的心态容易崩溃，既不利于考试时的发挥，也不利于孩子的健康成长。
以身作则培养学习习惯
现在流行一句话：一流的家长做榜样，二流的家长做教练，三流的家长做保姆。
在孩子学习时，家长要创造一个良好的学习环境，不要跑去看电视、刷手机、跳舞，而是陪伴孩子学习！那么如何陪伴呢？
打个比方，父母陪着孩子做作业，如果父母是大老虎，孩子是小白兔，一只老虎监督一只小兔子，小白兔肯定是害怕做作业的。
而当父母也是一只小白兔，陪着另一只小白兔做作业，那么小白兔就会觉得被陪伴着被支持着，于是就能很开心地把作业做起来。
同样是陪着做作业，效果大不一样。前者是监管，后者是才是陪伴，孩子需要的有情感链接、情感支持的陪伴，而不是唠叨式打扰和监管！否则母慈子孝就会变成鸡飞狗跳！
有个清华学子在介绍自己的成长时，是这样说的，她的母亲小学毕业，根本辅导不了自己的作业，但是，每天母亲就坐在自己对面，或看书，或织毛衣；就是这样简单的陪伴，渡过了自己的学习生涯！我们能从中体会到什么呢？
对，父母在陪伴孩子作业的过程中，要确保孩子感受到妈妈的爱，关注亲子关系要放在关注孩子作业之上。来自父母的爱，情感层面的支持，这是孩子最大的动力来源!
发掘和鼓励孩子的闪光点
人与人之间是有差异的，孩子在学习上的表现也是一样的，每个孩子的领悟能力和学科兴趣都不一样。有的家长喜欢拿自己孩子和别人家的孩子进行比较，家长的本意是想刺激孩子好好学习，但有的孩子会形成“我真的比别人笨”“爸爸妈妈喜欢别人”的心理，反而会觉得“我成绩比别人差”是一件理所应当的事。
斯科特·派克在《少有人走的路》一书中写道：“自信须从幼年培养，不然成年后再作补救，往往事倍功半。”
我们要善于发现孩子的闪光点，积极鼓励和表扬，让他燃起对学习自信和自尊。
这样不但能加深亲子感情，更能激励孩子潜在的荣誉感和自豪感，让孩子觉得学习好能得到父母家人的表扬和认同，这样孩子的学习兴趣也会大大提高。
发现孩子的闪光点，让孩子在肯定中长大，作为父母一定要重视。
望子成龙这种心态，想必每一个家长都是拥有的，孩子的将来是否可以飞黄腾达，和孩子在小时候接受的教育有着众多的关系。
所以说孩子在小时候一定要全方面的去发展，包括自身的素质以及学习能力，都要具备，这样的话对于将来才能有帮助，作为家长一定要用心去了解孩子、发掘孩子身上的优点兴趣，这样的话才能够让孩子的闪光点更多，孩子身上优点比较多，那么将后来走向成功的道路才能有基础。
每个孩子都有自己的长处，孩子在这方面比别人差，可能在另一方面要强过别人，这就是孩子身上的闪光点，每个孩子身上都父母要善于发现孩子身上的每一个闪光点。
对于每个孩子来说，缺少的往往不是成功，而是发现。
一旦找到最佳点，使孩子的智能得到充分的拓展，孩子们便可取得惊人的成绩。利用孩子的闪光点，加以鼓励，这样不仅能发挥孩子的自身优势，提升孩子的成就感和自信心，还能帮助孩子在成功的路上走得更稳、更远！
