在孩子成长规划问题上，家长最容易出现两种做法，但云鲸灵发现这两种做法都并不妥当，云鲸灵就来给大家分析一下这两种做法对孩子有什么影响。
第一种是家长大包大揽，替孩子做主，包括学什么，做什么，学业生涯的每一步，包括报大学选专业，甚至应聘工作等等。这种做法的最大不利是孩子失去了主动性和决策参与权，只能是被动接受家长的想法和建议。孩子永远在长不大的状态下学习、生活和工作。与其说是孩子的成长规划，倒不如说成是家长的成长设想与规划。这种结果可想而知，即使家长安排得很周到，规划也很好，但到头来，很可能孩子根本对此不感兴趣，没有兴奋度，甚至遇到问题时又常被孩子抱怨：“看，这都是你们的安排，根本就不是我想要的。”
第二种是家长当个甩手掌柜，一切都由孩子自己来安排，这只能说，对于少数有思想、有主见的孩子还可以，但对于大多数孩子来说却并不具备这些特点，因此，家长大放手的结果是孩子由于缺乏见识和对未来的预见能力，从而对自己的选择没有长远的眼光和考虑。有时会错过不少好的时机，等回过头来时已经来不及了。
其实，比较稳妥的做法是这两种方式的有机结合。这样就可以避免了许多可能日后出现的不良后果。因为，在孩子成长问题上，就其规划来说是个家庭的系统工程，家长参与是必须的，孩子自己参与也是必要的，甚至还离不开教育专家以及有经验家长（过来人）的参与和建议。
云鲸灵成长规划师在给孩子做规划的时候，提到最最需要注意的一点是必须根据孩子的个性特点、兴趣爱好以及家庭的承担能力和资源来综合考虑，也就是教育三要素了解孩子、了解家长、了解资源。同时，也要把家庭的成长因素考虑进去，比如，家庭总体经济收入是每年20万，可是你要能预见到，再过3年或5年，你家庭的经济收入可能会变成30万、50万甚至更多。如果不考虑未来家庭增长这个因素，很可能错过孩子成长规划中的重大想法和重要转折事项的实施。如孩子去国内外地就读重点高中或者去国外留学读高中等，甚至是一些假期或平时有可能对孩子一生有重大影响的学习、竞赛或活动等。
在孩子成长规划上，家长和孩子一定要做好充分沟通，让孩子既有主动性，积极性，又会产生为此目标而付出的努力，家长的作用是为孩子提供尽可能多的信息，以及让孩子开阔更大的视野和给予孩子成长尽可能多的经济支撑和心理支持。
孩子成长规划很重要，重视起来吧，当若干年后你会突然发觉你的孩子已经从中受益。而当下正是进行时，可不能忽视它呦！
关注获取，更多幼小初高成长规划资讯
