人是可以存在天赋的，但是单有天赋，没有一定的环境和教育，天赋无法发展，甚至还有湮没的可能。正所谓“玉不琢，不成器”，要善于发现孩子的天赋，然后加以培养与引导，使其成为有用之材。那么，怎么发现孩子的天赋优势呢？
1、找到意义感,方能获得幸福
在孩子的成长中我们要学会多陪伴多聆听多接触。一起看美好的风景，一起听大海与浪花的声音，一起触摸沙滩花草树木，一起品尝美食，通过快乐陪伴和沟通感受产生身心的愉悦才是真正的幸福。
2、非功利闲聊有助于发现意义
在日常的生活中要有一种时间，一种沟通的时间，很多时候孩子的意义感不是说凭他自己的知识经历和智慧就能够想出来的，每个家庭每天至少要有半小时的闲聊，通过他们的语言方式思维逻辑表达出来。
3、在一起的肢体接触很重要
包括肢体接触、体育运动、唱歌等，没事可以拥抱一下自己的亲人，通过去摸、碰、抓，抱一抱，在接触中让孩子学习到表达爱的方式，让孩子通过体育运动多与身边人交流，让大脑产生多巴胺，促进身体成长，培养多方面的兴趣与爱好，从而选择出自己最喜欢的运动项目，天赋要从兴趣中培养，在兴趣中找到孩子适合的方向与项目，这就是最好的天赋。
4、用心看、学会笑、说积极的话
在成年人的生活里每天微笑是一件很正常又很刻意的事情，但是在孩子的世界里微笑是打开世界大门的唯一钥匙，就算是大人或家长都不想微笑的时候，请故意装笑，你会发现笑着笑着真的会开心大笑起来，而且微笑会让人变得开心变得有感染力。沟通、交流也很重要，用微笑与孩子接触，用心去寻找生活中的真善美。爱好能带来积极的心理力量，成年人的工作中难免有时会有各种情绪，大人们要用健康积极的心态去面对生活，面对工作，面对身边的家人，你会发现一切都变得如此美好，因此教育孩子要多沟通，多交流，多表达，多说一些向善的话。
5、真正喜欢的事情是水到渠成的
父母看到孩子的天赋特别重要的一点，就是他的兴趣点是看你是不是特别想去做一件事，愿意去做，就想方设法去完成它。环境的优越可以给孩子带来不同方式的兴趣和爱好，通过让孩子了解个人的喜好、发现自己的特长，让孩子做自己喜欢的事，只有喜欢才能让人愿意去做，做一件让孩子长时间喜欢的事情，并把它做到极致的精神就是一种天赋。
如何发现孩子的天赋优势？
通过云鲸灵《天赋优势分析》，从智能、心理、生理、体能、天赋优势结构等多维度全面评估，帮助家长了解孩子的天赋、个性特质、认识自我潜能及特长，为树立清晰的发展方向及目标，并成为个性化学习、发展方案制定的重要参考依据之一，从而达到发掘、善用潜能特质、培养兴趣特长、因材施教的目的。
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