学业规划有没有必要做? “你长大了想做什么？”“你的理想是什么？”诸如此类问题，每个人在孩提时代，都被问过无数遍。但随着我们一步步走向成熟，走向社会，我们会发现，原来人生并不是一条通畅的大道，走着走着我们会遇到很多岔道。每一条岔道都有可能把我们带往不同的方向，而且再没有重新选择的可能。我们又不能停下来，我们必须做出选择。这时我们开始困惑，开始纠结......
好多家长说反正我孩子不错，家里条件也好，船到桥头自然直，专业和方向没有那么重要，实际看来，很多优秀的孩子就耽误在这种意识上面。孩子本身不错，却考了一个不怎么喜欢的专业，四五年甚至七八年在专业上学习和研究生下来，毕业就转行，然后在一个陌生的专业领域从头摸着石头过河。很多家长和学生都是看到别人家的孩子工资高，就业好才选的专业和院校。并没有问自己喜欢不喜欢，和自己的职业匹配度高不高等现实性的问题。我们更喜欢听熟人的意见，而不是去科学探索。
这种情况如今非常普遍。孩子选错了专业和职业方向，那么他们进入职场后需要兜好几圈才能拨回正确的方向，但是大部分人永远都兜不出来，一生只能做自己不喜欢也不擅长的工作，剩下的就只有挣钱了。
学业规划有没有必要做?
有必要，学业规划十分有必要做，对孩子学业规划的不重视，不仅是对有限的高等教育资源最大的浪费，也是对孩子的教育和未来最不负责任的行为。
新高考的到来，将是孩子为自己的职业生涯做出的一次重要决策，这个决策也可谓是孩子一生的职业发展。
如果错，错下去可能会是很多年；
如果大方向对，今后调整聚集起来会容易很多；
如果非常适合，则将是孩子一生职业发展的良好奠基。
南辕北辙的故事我们都听过，不管多努力，如果方向不对，只会离目标越来越远，所以说选择比努力更重要，而且方向的确定，只有方向正确，努力才是有意义和价值的。如果方向错了，越努力越糟糕，花再多的时间和精力也是适得其反。拥有一个好的学习规划，正确的时间做正确的事就显得格外重要。
学业规划的必要性
1.学生进行学业规划有利于使学生集中精力，激发求知欲。
初高中学生学习主动性较差，自律意识欠缺，容易陷入与学业无关事宜。学生规划对学生学习具有指导作用，可让学生明白现在所走的每一步都会影响到将来的目标和实现，从而引起学生重视，使其对学业的顺利完成做好准备。
2. 学生进行学业规划有利于学生学好专业技能，提高就业竞争力。
初高中学生缺乏良好学习习惯，学科成绩不平衡，而学业规划能够促使学生清楚明白每个阶段目标，并有针对性的增强处理问题的能力。
3. 学生进行学业规划有利于生活的规律性和计划性。
学业规划能够引导学生认识自身的个性特质及现有的和潜在的资源优势，重新认识自身价值并使其持续增值，引导学生对自己的综合优势与劣势进行对比分析;认清自身学业发展方向，开始有目标、有计划的学习生活。
在已知的路径中规划，找到对于考生来说更热爱、更适合他的努力方向才是学业规划的目标所在，也是更多家长们的期望所在。
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