2016年里约奥运会，施廷懋收获女子三米板单人、双人两块金牌。
2021年7月25日，她与王涵在东京奥运会女子跳水双人3米跳板决赛中获得金牌。
这是中国代表团在此次奥运会中获得的第4枚金牌。
当看到施廷懋脚踝上的绷带，网友们都心疼不已。
同时许多人也不理解，到底是什么让施廷懋能一直坚持自己最初的梦想？
到底是怎样的家庭环境，能培养出这样一位坚韧不拔的奥运冠军？
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五岁那年，重庆体委到幼儿园挑选练体操的好苗子，施廷懋中选。
八岁那年，她又改练跳水。但在一开始，父亲并没有想过让女儿走体育这条路。
父亲施晓林说道：
“我知道运动员的辛苦。她练体操一个星期过后，我才去看她训练。
我看到别的孩子要拉韧带，都被教练“整”哭了，我孩子就没有哭。完了过后我就问她为什么没有哭，她说，哭有什么用，该练还得练。
那我说你喜不喜欢呢？她说喜欢。
从那时开始，我就再也没有反对过她练体育，从那个时候开始，我们就全力以赴地支持她。”
从这里，我们看出来施廷懋父母并没有给她的热爱“泼冷水”，反而是信任她、认可她，对她是满满的尊重和支持。
而且父母更相信，在运动中学到的能力会帮助施廷懋更有可能成功，而非运动成就本身。
这时孩子只会朝着他内心向往的方向发展，谁都阻止不了，这才是真正的初心。
然后，耐心一点，等一等孩子，静待花开。02
在每一次比赛完过后施晓林都会把女儿的名次和分数记录下来，跟上一次进行对比，掌握她的思想和她的心态，还有她的技术。
施晓林直言自己并不懂跳水，他说这仅仅是作为一个家长最简单的对孩子成长的判断力。
不少孩子最渴望父母能真正走进自己心里，了解自己的思想动态、兴趣爱好、喜怒哀乐，从而让父母更理解、更支持自己的选择和追求。
我们相信施廷懋也是这样想的。
庆幸的是施廷懋的父母深谙这教养之道。
他们关注的重点从来都不是孩子的赛事排名，也不是孩子的学习成绩，而是每一场赛事后孩子那丰富的内心世界，他们都会主动去观察去了解并帮助孩子复盘，及时对孩子施以必要的教育和引导沟通。
对孩子最重要的一点就是沟通，孩子的一生充满希望，但这个重担是父母培养出来的，正是因为沟通，才能培养好孩子的一生。
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从施廷懋家庭教育中可以得知，每个孩子都有自己潜在的梦想，对于孩子选定的梦想，父母一定要给予充分的肯定和尊重，帮助孩子将其挖掘出来并给予支持，即使最终孩子不能实现梦想，但这个过程中的收获也是一笔宝贵的财富。
其次，要学会做智慧型的父母，学会与子女进行有效沟通。
这是父母主动走进、了解孩子的最直接的方法，是打开孩子内心世界的钥匙。
通过有效的沟通让自己成为孩子成长路上的陪伴者，引导孩子切换看世界的角度，树立正确的价值观，同时培养孩子发掘问题解决问题的方法能力。
相信每一位家长对孩子都充满了拳拳之爱，可是孩子的成长是一个漫长的过程，作为父母我们应该在不断的进行自我学习，更新自己对孩子的教育思想观念，提高自己对孩子的教育水平和能力。
只有这样，我们的孩子才能得到真正健康的成长和发展。
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