高考刚刚结束，6月11日，长沙市教育局发布《2022年长沙市小学毕业检测暨初新分班考试实施方案》(下称《方案》)，引发众多家长关注。
和去年相比，今年的统一考试科目只有语文和数学两门，取消了英语科目的考试。
说实话，英语在我们每一个中国人的现实生活中，应用场景确实不多，除了外贸、旅游、科研交流、计算机等领域的从业人员经常会用到。
但这部分人占我们就业的比例不到10%。
取消英语的主科地位，确实有他的道理，但是，教育是百年大计，是关乎到国家和民族未来的大事，稍微动一下，影响肯定是非常深远的。
近几年，我们的教育政策频频变动，今天还在学校英语活动周，英文演讲，英文游戏，第二天，就连期末期中考试都不考英语了。
让家长们一下子都变得无所适从。
教育就是应该有长期规划
教育是一个很长远的东西，很多的家长，甚至孩子还没生下来，就已经开始在为孩子的教育做规划，省吃俭用买学区房。
孩子刚学会走路讲话，就送入各种早教机构，美其名曰“赢在起跑线上”，而这个跑道，就是教育。
等孩子3岁了可以读幼儿园了，很多家长会咬咬牙，把孩子送到收费更高的国际双语幼儿园去，就为了能够提前学习英语，打下语言基础。
在长沙，每个小区的商铺，或者附近，都有3-5个英语培训机构，周六周日学生都爆满。
很多学生，花在英语学习上的时间，比学习我们自己国家的语言汉语都多。当然，汉语我们有更好的应用场景，抛开这个时间之外。
为什么呢？
因为教育这东西，是一个长期的过程，不会一蹴而就，明天要高考了，我今天晚上加油学习下，就能考上大学了。
所以我们很多家长，重视孩子教育的，从3岁就开始规划孩子的学习了。
但是，这两年，变化太多了。
在这里插一句题外话，其实我一直认为，政策是不能变动太频繁的，尤其是关系到长远未来的一些政策，因为很多人很早就开始规划了。
你变来变去，就容易带来混乱。
很多时候，市场的优胜劣汰，人们根据固定的规律发展壮大，寻求机遇，是不能干涉太多的。
比如华为的5G，苹果手机，微软系统，移动支付，这些东西，都不是靠规划出来的，而是自由发展起来的。
前提是要有一个恒定的框架在那里，然后再给他们自由发挥的空间。
减负太猛，孩子们基础变差
我们的教育，减负是有必要的，但是，过犹不及，一下子步伐太猛了，确实让家长们一下子无法适从。
不准布置任何形式的课外作业，小朋友们一下课回到家就是玩，家里有两个三个小朋友的还好，只有一个的呢？
玩手机，看电视。
你要让他们去看书，不好意思，他们会拿出手机帮你百度一下“减负”，让你惭愧，让你哑口无言。
到了周末，小孩子也没有什么培训班兴趣班了，干什么？一个人在家的话，只能是玩游戏看电视，没有家长天天有时间带他们出去玩。
是的，家长是应该多陪伴孩子。
你们讲的都很有道理，但是，理想是理想，现实是现实，家长们哪里来的这么多时间天天陪伴孩子。
让他们一个人去外面撒丫子飞奔？这是城市，不是农村。城市里的危险，远远多于农村，甚至随处可见的下水道井盖，都不让人放心。
一下子减得太彻底了，对小孩子们反而不好。
学了当天的课文，晚上回家把生字重新写几次，强化记忆，这是我们80年代就开始做的常规动作。
现在没有了。
学生的小学语文基础，只会变差。
同样，一个数学的乘法口诀表，连加连减，进位退位，这些都需要不断地练习，做题目，才能熟练，才能巩固的。
现在没有了。
学生的计算能力，熟练程度，只会变差。
英语就不用说了，主科地位取消了，考试都不能考了，你还指望谁用心去学，谁会因为单纯的兴趣，去学英语？
学个毛线。
所有的技能都来自坚持不懈地练习
但是，你看今年的高考题目。高考还要考语文数学英语，然后题目都还很不简单，考完语文我哭了，考完数学之后发现，哭早了。
高考的淘汰筛选还在这里。家长们该怎么规划？
只有回到教育的本质上来。教育的本质是什么？以人为本，因材施教。教育的对象，是人。
那么，我们的孩子是什么样的特质，我们就要帮助他最大化地发挥好自己的特长，在他最擅长的领域，绽放光彩。
我们对孩子的教育规划，应该是建立在孩子本身是什么的前提下，比如说他事全红婵，他是跳水天才。他是韦东奕，他是数学天才。
他感兴趣的是机械，编程，逻辑思维，那家长的教育规划就应该是往工程师，计算机软件，理科等方面考虑。
他感兴趣的是演讲，勇敢地表达自己，有敏锐的感性意识，有很强的社交能力，那家长的教育规划就应该是往从商从政等方面靠拢。
台上一分钟，台下十年功。
没有什么减负不减负的说法，只要是孩子的兴趣爱好，就一定要告诉孩子，要坚持，要持之以恒，不能浅尝辄止。
一个舞蹈演员，要在台下压多少次腿，重复多少次的下腰动作，才能在舞台上行云流水，舞姿翩翩。
你要给孩子做的最重要的教育规划就是，告诉他，要有持之以恒的毅力，耐得住寂寞和批评的勇气。
没有一个学霸，不是板凳坐得十年冷，主动投入看起来枯燥无聊的学习的。
所以，我们的语文也好数学也好，生字，就应该一遍一遍的抄写，题目，就应该一次次地练习。
没有什么减负可言。
家长该如何培养孩子的兴趣爱好
未来是一个终身学习的时代，科学技术的进步，注定了让我们要时刻保持进步，不被时代所淘汰就要不断学习。
终身学习，最好的方式，就是学习自己感兴趣的事情，这样的人生才会快乐，这样的职业技能，才会让你工作起来内心充实。
那么，家长们该如何培养孩子的兴趣爱好呢？
首先，得有引导。家长在家里做什么，孩子就容易学样做什么，注意力被引导了，就容易产生兴趣。
孩子的所有行为，文明的不文明的，积极的不积极的，都是来自于家长的耳濡目染，言传身教。
所以，孩子的第一个兴趣爱好，肯定是来自于家长。
其次，得有肯定。孩子的每一个进步，我们都应该肯定，不是默默在心里感到欣慰那种，一定要说出来，奖励出来，表达出来。
让孩子知道。
孩子只有得到了家长甚至社会的肯定，才会更加有兴趣地在一个事情上钻研下去，才会发现，他自己原来擅长这个事情。
才会主动去取得越来越多的肯定和认可。
最后，我们对孩子的培养，最重要的是培养他学习的能力，能力，比掌握了多少的知识点，更重要。
这个学习能力，就包括学习的主动性，学习时间的管理，学习方法的总结，以及，学习的规划。
这些，家长们都插不上手，只能靠孩子自己去摸索，去总结，去归纳，去主动。
所有的学习方法，都得是本身的兴趣和自我效能感推动，学习的过程中摸索出来方法。
打铁还需自身硬，不管政策如何变化，只要我们的孩子自己强大了，有一技之长的技能，有不断学习的能力。
总会有他的用武之地的。
