简单粗暴的方式不能让孩子改错，对孩子最好的教育还是耐心教导！被“恐吓”着长大的孩子，会留下一辈子的心理阴影。
怎样才是正确的教育方式？希望这篇文章能带来一点启发。
你是否也在用警察吓唬孩子？
孩子的教育一直是家长们的重中之重，而教育的方式也随着时代的进步，变得更加符合孩子的发展。但并不是说所有的教育方式都是对的。
比如以下这种：
当孩子调皮捣蛋时，很多家长为了制止孩子的错误行为，会跟孩子说：“如果你再调皮捣蛋，警察叔叔会来把你抓走，你就见不到爸爸妈妈了......”
这样的结果就导致了一系列“悲剧”的发生
某日傍晚，六安市特警三大队的民警接到了一位大妈的报警电话，原来是大妈在路上发现一个边跑边哭的走失儿童……
警察赶到后，上前询问孩子的情况：“叫什么名字呀？在哪里上幼儿园呀？”
谁料，没看到警察还好，一看到警察叔叔，孩子哭得更凶了……
吓得警察赶紧解释：“小朋友我们是警察叔叔！我们是好人。”
就连一旁的好心大妈，都看不过去了，连连帮着解释。
但不管警察叔叔怎么解释，怎么哄孩子（又送礼物、又带孩子坐警车）都无济于事，孩子就是哭的不要不要的。
直到半个小时后，心大的爸妈才发现孩子走丢报了警，好在很快孩子就被爸妈接回家了。
估计整个哄孩子的过程，警察叔叔的潜台词都是：“我们做错了啥？我真是好人呀？！”
本该是让我们感到最安全、最可信的人——警察叔叔，为什么能让孩子如此害怕？
经过深入调查才得知：原来父母长期在借用警察叔叔的身边假扮成“坏人”的角色来教育“熊孩子”。
久而久之，灌输了这些“吓唬”式的话，导致孩子的内心对警察叔叔无比排斥与恐惧。
让孩子形成错误的认知——用警察吓唬
在孩子闹脾气、调皮的时，父母总会说：“再不听话，就让警察把你抓走”、“再哭，让警察叔叔把你关起来”……
这些所谓的“经典”语录，时不时就搬出来教育孩子、灌输警察叔叔=“坏人”的想法恐吓着孩子。
可想而知，会对孩子造成多大的心理阴影。
之前有个新闻：一个孩子被人绑架了，小孩曾有一次趁犯罪分子不注意的时候偷偷跑了出来。
在小孩逃跑的过程中其实有两次求救的机会，一次是看到路口指挥交通的交警，另一次是看到停在路边的警车。
但是由于家长经常用警察叔叔抓小孩的来吓唬孩子，让孩子对警察叔叔是坏人的形象感到恐惧。
从而不敢向路边的警察求助，后又被犯罪分子抓走！
这些遇到危险，不敢向警察求助的孩子，之所以把警察看得比坏人还恐怖，都是被家里人错误的教育方式吓的！
但我们真的不敢想象，那些害怕警察，看见穿制服的人就躲着走的孩子，如果真的遇到危险，还能向谁求助！
总是拿警察吓唬孩子，真正遇到危险的时候，会把孩子置于险境。
害怕警察的孩子，可能遇到危险不会求助，到这个时候就后悔莫及了。
所以，把警察叔叔假扮成“坏人”角色的那些话就被别再对孩子说了。
一定要让孩子知道：警察是好人、警察不可怕，遇到危险，一定要第一时间向警察求助！
让孩子没有安全感——用鬼怪恐吓
“再不睡，大灰狼过来把你叼走！”
使用这种鬼怪恐吓的方式，大多数是老一辈哄孩子最常见的方式。
偶尔用一次无伤大雅，次数多了，会让孩子变得没有安全感。
于是，大灰狼就成为了孩子内心最惧怕的心理阴影。
每晚躺在床上总是会不自觉地想象它的样子，越想越怕，关灯睡觉的时候，习惯盖住头，甚至夜里睡觉还会做噩梦。
或许，可能在父母心中这是一种“善意的慌言”，随口说说很大的影响。
往往这种恐吓式的话，在一定的情景中可能会有立竿见影的效果，但却会在孩子心中埋下一颗不安的种子。
当他每天都觉得身边是不安全的，这其实是很痛苦的体验。
也许有一天大人的谎话会被戳穿，但孩子的恐惧却不会消散。
杀伤力最强——用抛弃威胁孩子
绝大多数的父母都曾经历过孩子不听话、不配合的时刻，当舍不得打骂又无可奈何，常常会选择“吓唬”的方法来逼孩子乖乖就范。
前几天逛超市，遇见一个妈妈带着4、5岁孩子，妈妈在前面边走边吼：“你不是要玩吗！我今天就把你丢在这儿，妈妈不要你了！”
但在所有吓唬孩子的话语中，“我不要你”这句话对孩子的伤害是最大的。
年幼的孩子可不懂大人语言的“潜规则”。
对于他来说，你脱口而出的“不要你了”，只会伤害到他的安全感，造成他对爱的不确定。
用“抛弃”作暗示，用“妈妈的爱”作为威胁，一次两次可能会有效果，但是长期下来，留给孩子的是恐惧和压力，这会造成孩子强烈的不安全感。
这样的做法，更容易造成孩子的怯懦、自卑、甚至是伪善，因为他们早已习惯了屈服，将来也更易屈服于比自己强大的“恶人”，从而更容易受欺凌。
比起威胁恐吓，正面沟通会更有效
孩子比我们想象的更聪明，比起威胁恐吓，懂得和他正面沟通可能会更有效。
①父母做好示范榜样。
想要让孩子养成良好的行为习惯，父母先做好不边吃饭边玩手机，而不是大声的呵斥孩子：再边吃完饭，就不带你出去玩了。”
②在教育与引导孩子时，一定要懂得善于使用正向的语言。
最好不要使用一些恐吓式的话来满足你一时的心安，导致孩子心理永久的不安。
③善于充分调动孩子的视觉、听觉和触觉，唤起孩子的注意。
不要强迫于孩子做一些不情愿的事，而是更应该先让孩子意识到哪些事情是可以做的、哪些事情是不可以做的。
在孩子眼中，父母是最亲近的人，是能够给予安全与温暖的人。所以，父母不要贪图一时之便，用哪些没有正向的语言来恐吓孩子，比起这些恐吓的语言，给予孩子耐心与温暖的爱更加有效。
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