什么是学业规划？对于学业规划学业规划，是指为了提高求学者的人生职业（事业）发展效率，而对与其相关的学业所进行的筹划和安排。
人的一生，是一连串决定交织而成的过程，其精华在于自己如何选择。生命的最高境界，就是选对舞台，尽情挥洒才华，走出自己的路。生涯要规划，更要经营，起点是自己，终点也是自己，没有人能代劳。
自我分析
当我们要对自己的人生进行规划时，要根据自己的性格进行分析。自我分析从生理、心理、理性和社会四个方面分析。
生理自我分析：自己的相貌、身材、穿着打扮等；
心理自我分析：自己的需求、性格、兴趣、能力、气质、意志等；
理性自我分析：自己的思维方式、思维方法、道德水准、情商、素质等；
社会自我分析：自己在社会上所扮演的角色，自己在社会中的责任、权力、义务、名誉，他人对自己的看法以及自己对他人的看法。
通过分析对自己进行一个简单的定位。
时代分析
“生而为人，一定要清楚，自己是处在一个什么样的世界，什么时代……”
有这样一句话叫做时代是一粒沙，落在个人身上就是一座山。虽然我们都是时代车轮下的尘埃，但，如果对身处的时代有清晰地认知，那么自己没有那么努力，紧紧跟随着时代的脉搏前进，就可能在不知不觉中领先别人很多，进行时代环境分析，往往对自己的规划会产生事倍功半的效果。
社会环境
社会环境分析，就是对我们所处的社会政治环境、经济环境、法制环境、科技环境、文化环境 、语言环境、卫生环境等宏观因素的分析。
社会环境对我们职业生涯乃至人生发展都有着重大影响。通过对社会大环境包括国际、国内与所在地区3个层次的分析，来了解和认清国际、国内和自己所在地区的政治、经济、科技、文化、法制建设、政策要求及发展方向，以更好地寻求各种发展机会及道路。
目标建设
目标的定制要有阶段性，正如成长分为不同阶段一样，目标也具有阶段性，所以个人与其目标是同一轨迹运行的。
每个人的目标可以分为多种，包括工作的、家庭的、人际关系的、经济收入的、健康的等多个方面的目标。而目标也是动态性，随着社会的发展，社会形态也在发生各种各样的变化，使目标成为可塑性也是规划中必不可少的内容。
学业规划的意义
众所周知，学业规划教育是基础教育的重要内容，是实施素质教育的有效手段。然而，在现代生活中，每个学生都会面临制定自己的规划的问题。制定“学业规划”是一个理想与现实相结合的过程，成才不是一朝一夕就能完成的事情，客观上要求学生不要急于求成，要不断坚持和努力。学业规划与职业规划同属于个人发展规划。自我定位是学业规划乃至人生规划和行动得以成功的基本依据，正所谓“知己知彼，百战不殆”。
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