你的孩子了解自己吗?你的孩子对自己的学习自信吗?你的孩子在学习上有明确的目标吗?你的孩子在学习上是主动的还是被动的?你的孩子对学习的态度是积极的还是消极的?你的孩子在学习上有一定的方法策略吗?你的孩子在学习上有养成良好的习惯吗?你的孩子在遇到学习上的困难和挑战时,能够及时地调整自己的心态吗?......&n
“望子成龙,望女成凤”是多少父母的愿望,为了让孩子有出息,很多父母从小就把孩子的天赋培养提上日程,比如各种补习班、兴趣班、辅导班等等,然后给孩子定一个十分高远的目标。虽说希望自己的孩子有出息,也是人之常情。但有的时候,了解亲子关系的重要性,征求孩子的意见、尊重孩子,也十分重要。
最近,越来越的人来云鲸灵国际儿童成长规划研究院做天赋优势测评,很多都是听人介绍而来。大家都想通过测评,更加了解孩子,为他们做一个合适的教育培养规划。但小编发现许多朋友再问:你们这个皮纹测试和算命有什么区别?今天,我们就来讲讲天赋优势测评中用到的“皮纹测试”科学依据  
云鲸灵天赋发展规划师和小编反馈:有些家长对孩子天赋的倾向有自己根深蒂固的期待。比如一个很典型的期待就是妈妈希望孩子有理科天赋,但当测评出这个孩子天赋和兴趣都偏文,有妈妈会表现出很失望。我们讲人人都有天赋,只是每个孩子的天赋倾向不同,有的dd孩子,天赋真的
如何挖掘小孩的天赋和优势?通常有这四种方法:1、通过平时的观察2、他人的评价3、实践得出感受和结果4、科学测评观察的好处是随时随地可以进行,孩子处于自然状态下,获得的信息是较为真实的;短板是观察者往往不是专业人员,缺乏科学的评价与总结能力,也不知道该如何去引导孩子的发展方向。
如何让孩子发展天赋,一般父母都是这样做的:一:父母小时候缺失的,让自己的孩子来弥补,比如,让女孩子学跳舞,弹钢琴;让男孩子考医生,当律师。在弥补中长大,缺少了属于Ta自己长项的部分。二:孩子要什么,父母就给什么,为了找到孩子属于自己长项的部分,随Ta心如Ta愿,反而事与愿违。以上两种情况的发展天赋,都不符
亲子关系向来是许多家长头疼的问题,如何培养亲子关系也是云鲸灵听过最多的问题,小编今天就拿一下这个案例来给大家举例并教大家使用三句话拉进与孩子的亲子关系。 一次课间休息,我跟班上的小朋友聊天,问他们:“如果你们犯错了、不开心,爸爸妈妈会说什么呢?”孩子们争先恐后
亲子关系是让许多家长头疼的问题,特别是孩子进入青春期之后,鸡飞狗跳,矛盾冲突会不断的升级加码。好的关系,并不是没有矛盾的关系,而是当矛盾和冲突到来的时候,当意见和观念不吻合的时候,还能通过沟通很好的处理,之后达到更融洽的关系。当然遗憾的是,并不是所有的亲子关系都能在矛盾和冲突
都说孩子是另一个自己,我们和世界的关系都可以通过童年时与父母的相处方式中寻找答案,我们与父母相处的方式往往会通过一个人的行为习惯,思维方式,情感处理以及与他人相处的方式表现出来。都说父母是孩子的第一任老师,毋庸置疑对孩子影响最大的就是父母。
人是可以存在天赋的,但是单有天赋,没有一定的环境和教育,天赋无法发展,甚至还有湮没的可能。正所谓“玉不琢,不成器”,要善于发现孩子的天赋,然后加以培养与引导,使其成为有用之材。那么,怎么发现孩子的天赋优势呢?1、找到意义感,方能获得幸福在孩子的成长中我们