云鲸灵 国际儿童青少年成长规划研究院
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今年夏天，教育改革，让很多人了解到了“双减”这个词，学生们迎来了有史以来效果最显著的一次学业减负，而家长刚适应没多久，教育部又传出了新消息：“双增”来了。落实“双减”，推动“双增”“双增”是一个全新的概念，近日在教育部召开的新闻发布会上，教育部体卫艺司司长王登峰首次提出了这个词。王登峰表示要落实“双
寒假已经来了，很多家长都忙着指导孩子做寒假规划，学校老师对孩子们也有这样的要求，所以很多孩子在刚刚放寒假的时候，会制定如下这种时间规划表：这种计划表在制定的时候并不困难，但真正执行的时候却没有几个孩子能够完全执行下去。往往执行了没几天，就因为假期里的各种事情干扰，很快就不能按计划表执行了。尤其寒假期
一位研究者在美国康狄尼格州一所小学做调查问卷，结果让人吃惊。五年级的学生，他们对未来的选择已经非常清晰。一位小学生在回答职业选择的时候说，他大学毕业后，首先到日本开发游戏，然后从事机器人技术，因为他不仅喜欢这项工作，而且认为自己有这方面的天赋；另一位小学生则希望上麻省理工学院学工程学。那自信而执著的
我们常说，幸福的人，用童年治愈一生，不幸的人，用一生治愈童年。在孩子的童年阶段，幼儿阶段，学龄前阶段，我们到底应该做什么，怎么做才能让孩子拥有幸福的童年？第一，家长需要正确的“看到孩子”什么是正确的看到？我们用美国心理学家罗森塔尔进行的实验来解释：1968年，罗森塔尔和雅各布森来到一所小学，说要进行一项
截止到2021年6月底，有14个省份已经正式开始了新高考。近期，又有7个省份宣布正式开始高考综合改革，很多同学面临突如其来的“新高考”，对于将来如何选科、大学如何录取都有不少的疑问，本文将为大家汇总这些答案！今天云鲸灵来给大家来来说下这个新高考政策~广东高考政策：3+1+2所谓的“3+1+2”新高考，“3”指的就是语文
孩子上高一了，很多家长不知道如何帮助做好高一的选科规划，也不清楚选什么学科对孩子高考、就业有帮助。对于孩子个人发展来讲，高一分科分班虽然不完全是一锤定音的事情，但是毕竟会影响到一段人生的发展。因此，许多家长开始替孩子焦虑，即希望在选科方面帮助到孩子高考，又能帮助到孩子以后的学业规划。“我家孩子上高一
有目标的奔跑和漫无目的的闲逛，达到终点的时间和成就是截然不同的；同样，有规划和没有规划的学习效果和效率也是完全不一样的。有些时候选择比努力更重要，方向正确，努力才是有意义和价值的，如果方向错了，越努力越糟糕。也许你花费了更多的金钱和精力反而会适得其反，比如：给厌学的孩子强制补课！学业规划的目的首先要
新高考以专业为导向，前置了有关学生发展路径的生涯规划问题。高中阶段学业生涯规划的目标要以培养学生的核心素养为导向，促进学生终身发展。学业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。从近的看，只分析高中三年及至走进大学。对高一高
儿童发展规划：以“如果以正确的方式发掘，每个孩子都是宝藏“为基本信念，以多元智能理论为触发点，以脑神经科学的最新发展成果为方法论框架，以归纳总结古今中外各领域名人（或有明显成就的人）成长经历背后的基本规律为标杆场景，以独家研发的量表测试系统和细致入微的“望闻问切”为诊断手段，以准确找出5-13岁受测儿童
我的孩子要怎样教育？为什么教育孩子还要做测评？当这位家长拿到天赋测评报告后，就搞明白教育是怎么回事了。[ 家长的回述 ]当代教育，提倡“因材施教”，也有很多家长期待“让孩子成为最好的自己！”如何做到“因材施教”？如何“让孩子成为最好的自己”？我们只是单单停留在喊口号吗？这几年与太太一同从事家庭教育，遇见
